Mózg może edytować doświadczenie przy użyciu podświadomości
Już pół sekundy po tym, jak obiekt zniknął z pola widzenia, mózg może „edytować” doświadczenie z nim związane, aby zapamiętać ten obiekt, według francuskich badaczy. To odkrycie może wyjaśnić to dziwne uczucie, gdy próbujesz sobie przypomnieć coś, co słyszałeś, nawet jeśli świadomie nic o tym nie pamiętasz..
Badanie obala pogląd, że mózg konsekwentnie postrzega informacje zmysłowe, przetwarza je, a następnie świadomie wyciąga z nich doświadczenie. Konieczne jest odrzucenie idei, że świadomość jest jak film w twojej głowie, z sekwencyjnym przetwarzaniem ramek i że jak tylko przetwarzanie zostanie zakończone, otrzymasz gotowy film, który oglądasz. Edycja otrzymanych informacji może pójść dalej. Wynika to z osobliwości naszej percepcji..
Według autora badania, Claire Sergent, ludzie odbierają informacje z organów słuchu i wzroku automatycznie, w większości bez świadomego ich zauważania. Ale świadomość i percepcja mogą być trudniejsze niż myśleliśmy..
Naukowcy przeprowadzili eksperyment z udziałem 18 studentów. Uczestnikom pokazywano grupy linii pojawiające się w okręgu po prawej lub lewej stronie ekranu, a następnie znikające. Czasem linie były zbyt blade, aby można je było dostrzec świadomie, w innych przypadkach linie były całkiem jasne. W przypadkach, gdy linie były bardzo blade, badacze zwrócili uwagę uczestników na miejsca, w których linie były zauważalne przez krótki czas i przyciemniły krąg - kontrast między okręgiem a tłem został utworzony na pół sekundy, a następnie te „znaki uwagi” zniknęły.
Następnie poproszono uczniów, aby opowiedzieli, co widzieli. Kiedy badacze pytali o miejsca, w których pojawiły się linie, badani najczęściej mówili, że widzieli je cały czas dość wyraźnie. W istocie, uczestnicy doświadczyli retro-percepcji, dziwnego doświadczenia, w którym ich mózgi dodawały linie do ich świadomej pamięci po zniknięciu linii..
Nadal nie wiadomo dokładnie, jak ludzie mogą edytować swoje świadome myśli po tym, jak coś zobaczyli lub usłyszeli, ale naukowcy mają nadzieję, że odkrycie może być przydatne podczas uczenia się nowych dyscyplin - na przykład podczas nauki języka obcego..