Uczniowie Uniwersytetu Stanforda otrzymali zadanie zarobienia 600 USD w ciągu 2 godzin

Każdy z czternastu zespołów otrzymał kopertę z pięcioma dolarami „kapitału startowego” i dwie godziny. Po zakończeniu zadania każdy zespół miał TRZY minuty na przedstawienie swojego rozwiązania..

Pojawiły się propozycje otwarcia improwizowanej myjni samochodowej lub tacy na sprzedaż napojów bezalkoholowych - w tych przypadkach 5 USD zostanie wykorzystane na zakup materiałów i produktów, aby rozpocząć. Godne opcje dla tych, którzy chcieliby zarobić trochę w ciągu kilku godzin..

Jednak zespoły, które zarobiły najwięcej pieniędzy, w ogóle nie wykorzystały początkowych 5 USD. Zdali sobie sprawę, że ta kwota w istocie nie pomogłaby im w żaden sposób i zdecydowała się spojrzeć na problem szerzej: „A jeśli zaczniemy od całkowitego zera?”.

Jedna grupa zwróciła uwagę na problem tkwiący w wielu kampusach - długie linie przed popularnymi restauracjami w sobotni wieczór i postanowiła pomóc ludziom, którzy nie chcieli czekać. Członkowie zespołu zarezerwowali kilka stolików w restauracjach. Wraz z nadejściem wyznaczonej godziny, za 20 USD sprzedali prawo wstępu do restauracji tym, którzy chcieli się tam dostać natychmiast..

Kolejny zespół przybył jeszcze łatwiej. Ustawili specjalny stojak przed budynkiem związku studenckiego i zaczęli mierzyć ciśnienie w oponach rowerowych za darmo. Po obsłużeniu pierwszych kilku klientów zespół zdał sobie sprawę, że rowerzyści byli im niezwykle wdzięczni. Pomimo możliwości bezpłatnego stronicowania i prostoty tej operacji, nowa usługa wydawała się klientom wygodna i cenna. W rzeczywistości, godzinę po rozpoczęciu pracy, zespół przestał pobierać stałą opłatę i poprosił o zapłatę kwoty, którą klient uznałby za odpowiednią. Zysk natychmiast zwiększył się kilka razy.

Każdy z tych projektów przyniósł zespoły liczące kilkaset dolarów, a to bardzo wywarło wrażenie na innych. Jednak jeden zespół zdołał zarobić aż 650 USD: byli w stanie spojrzeć na dostępne im zasoby z zupełnie innej perspektywy.

Uczniowie ci stwierdzili, że ich najcenniejszym zasobem nie były 5 lub 2 godziny, ale trzy minuty prezentacji w poniedziałek, i postanowili sprzedać ten czas jednej firmie, która chciała zaprosić uczniów do pracy. Stworzyli trzy minuty reklamy dla tej firmy i pokazali ją studentom zamiast opowieści o swoich działaniach w poprzednim tygodniu. To była świetna decyzja (o której wszyscy nawet nie myśleli).

Jak byś się zachował?!